Archivos Mensuales: octubre 2013

Conceptos básicos

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En este primer apartado, encontramos una serie de páginas web que nos proporcionan actividades para el primer contacto con la lengua Española.

1. Este primer link, nos lleva a la página web Inglesa de bbc, donde en el apartado de “Primary Languages Spanish” encontramos algunas actividades para trabajar en el ordenador o el Ipad, son actividades muy atractivas para los niños, ya que tienen mucho colorido y también sonidos y trabajan varios temas.

http://www.bbc.co.uk/schools/primarylanguages/spanish/

2. Al igual que en la anterior, en esta otra página web, también encontramos actividades para trabajar varios temas más.

http://www.chillola.com/at/spanish%20starter%20page.html

3. También encontramos actividades a modo de historia, en las que pueden trabajar los mismo temas con actividades escritas, juegos y actividades de escuchar. Como por ejemplo : Mi mundo en Palabras

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html

4. Los videos e historias con continuidad también son una herramienta muy útil para el aprendizaje de una nueva lengua. En el siguiente link, encontramos juegos, vídeos y actividades acerca de Noah, un personaje que acompaña a los alumnos a lo largo del aprendizaje de distintos temas:

http://pbskids.org/noah/

Conciencia silábica y fonológica

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En este apartado encontramos actividades que trabajan la adquisición de la conciencia fonológica y silábica. Algunos alumnos que aun no han adquirido estas habilidades, es probable que tengan problemas a la hora de separar en sílabas o encontrar la sílaba tónica en una palabra.

1. Aquí encontramos unas interesantes fichas con las que pueden trabajar aquellos alumnos que no tengan muy bien adquirida la conciencia fonológica, de este modo, reforzarán su conocimiento para más adelante poder separar en sílabas automáticamente.

http://logopediayeducacion.com/resources/silaba+s+conciencia+fonologica.pdf

2. En este link encontramos algunas lecturas y fichas para trabajar las sílabas inversas y trabadas, del mismo modo que en las anteriores, los alumnos podrán asegurar sus conocimientos para luego poder trabajar mejor con la separación de las sílabas:

http://laclasededavid.blogspot.com.es/2010/03/fichas-para-trabajar-las-silabas.html

Tipos de sílabas: Tónicas y Átonas

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En esta nueva entrada, encontramos una ampliación del tema de las sílabas.

1. Las siguientes actividades que son para trabajar en el ordenador o la pizarra digital, son muy útil para aprender a diferenciar las sílabas tónicas de las átonas a la vez que repasan su vocabulario:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/silaba_tonica/silaba_tonica.html

http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010032312_9141456/false

2. El siguente link se trata de una actividad para un nivel ya más avanzado, en el que se tienen que saber encontrar las sílabas tónicas y clasificar las palabras en agudas, llanas y esdrújulas:

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=459&IdTipoJuego=1

Actividades ampliación (sinónimos y antónimos)

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Aquí encontrarás algunas actividades para trabajar más a fondo las palabras sinónimas y antónimas. Encontramos tanto juegos para la pizarra digital, como fichas y también juegos para hacer en grupo o por equipos.

1. Actividades digitales a modo de juego para buscar opuestos o sinónimos:

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/opuestos/

http://recursos.encicloabierta.org/enciclomedia/espanol/enc_esp_sinonimos/index.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/index1.html

2. Crucigrama para pizarra digital o ordenador (nivel alto):

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/sinonimos/sinonimosejercicio.htm

3. Ficha/ crucigrama

4. Fichas para imprimir:

https://docs.google.com/file/d/0B0OtiEvBUyLfOHltNkx0eTVNZTA/edit

https://docs.google.com/file/d/0B0OtiEvBUyLfdmQ3SHJyX0RNSEE/edit